Земля и водица
«Как люди речку обидели».
Жила-была голубая Речка с чистой, прозрачной водой. Она была очень веселой и любила, когда к ней приходили гости. «Посмотрите, какая я чистая, прохладная, красивая. Как много жильцов в моей воде: и рыбы, и раки, и птицы, и жуки. Я приглашаю вас в гости, приходите искупаться, отдохнуть. Я буду вам рада,» - говорила Речка. Однажды к ней в гости пришли папа, мама, и мальчик Костя. Семья расположилась на берегу и стала отдыхать: загорать и купаться. Сначала папа развел костер, потом наловил много-много рыбы. Мама нарвала огромный букет красивых белых кувшинок, но они быстро увяли, и пришлось их выбросить. Костя вытащил из реки много ракушек, разбросал их по берегу, а некоторые разбил камнем, чтобы выяснить, что у этих ракушек внутри. Потом он поймал лягушку и убил ее, потому что не любил лягушек. И еще он раздавил большого черного жука, который неосторожно оказался рядом. Когда семья собралась уходить домой, папа выбросил все пустые банки в речку, мама спрятала в кустах грязные пакеты и бумажки. Она очень любила чистоту и не терпела мусора в своем доме.
Когда гости ушли, голубая Речка посерела, стала грустной и больше никогда не звала к себе в гости.
Очень хороший рассказ для организации беседы по экологии.
Задачи тематической недели:
-
Познакомить детей с различными водоёмами – река, озеро, пруд, море, болото.
-
Систематизировать представления детей об обитателях водоёмов.
-
Формировать обобщающее понятие РЫБЫ, учить детей соотносить конкретные предметы с обобщённым понятием.
-
Познакомить с классификацией рыб (речная, озёрная, морская).
-
Сравнивать и описывать рыб (внешний вид, отличительные признаки, чем питаются).
-
Воспитывать бережное отношение к природе.
Рекомендации по работе с детьми:
Беседа «Что ты знаешь о воде?» Цель: уточнение знаний о воде и ее свойствах.
Опыт. Вода прозрачная. Цель: уточнение свойств воды, установление причинно-следственных связей: вода прозрачная, значит, в ней могут жить живые организмы, без воды все живое погибает.
Беседа «Для чего нужна вода?» Цель: уточнение представлений о воде.
Дидактическая игра «Напоим куклу чаем» Цель: уточнение, закрепление свойств воды, ее использовании в быту.
Игра на развитие творческого воображения «Море волнуется» Цель: развивать фантазию, умение выражать в движении задуманный образ.
Беседа «Зачем мы поливаем комнатные растения?» Цель: дать представления, что без воды растения могут погибнуть, о необходимости полива комнатных растений.
Рассматривание комнатных растений.
Ждём от ребят фотографии опытов и экспериментов с водой.
